教育について
英語や数学の授業時数が標準よりも多く、2年からはコース制のカリキュラムを採用しています。
また、聖書の時間があることも特徴のひとつです。
頌栄では、建学の頃より社会的要請に先駆け、国際的に活躍できる人材の育成とそれに必要な英語教育の充実に力を注いでいます。
インターネット上の情報を単に利用するだけでなく、デジタルコミュニケーション能力を高めることを目的とした情報教育を行っています。
考察力をしっかり身につけ、筋道をたて自分の考えを自分の言葉で表現する能力を養うことに力を入れています。
生徒は礼拝や聖書の授業を通して、心の成長を育(はぐ)くみます。
ライフデザイン教育
ライフデザイン教育
様々な行事やキャンプ、ホームルームの時間を使い、自分の適性や生き方について考えさせる機会を設けています。本校ではそれらを「ライフデザイン」教育と位置づけ、指導を行っています。六年間の発達段階に応じたキャリア教育を計画的に進めていますが、最高学年(高三)で完結するのではなく、生き方の土台となる「ライフデザイン」としての定着を目指します。
様々な行事やキャンプ、ホームルームの時間を使い、自分の適性や生き方について考えさせる機会を設けています。本校ではそれらを「ライフデザイン」教育と位置づけ、指導を行っています。六年間の発達段階に応じたキャリア教育を計画的に進めていますが、最高学年(高三)で完結するのではなく、生き方の土台となる「ライフデザイン」としての定着を目指します。
クラブ活動
本校では教育の一環として様々なクラブ活動を行っています。
聖歌隊
ハンドベル・クワイア
制服
現在の制服は創立100周年事業の一環として1982年に制定されたものです。紺のブレザーの胸に付くエンブレムは三位一体を象徴するユリの花とSHOEIの文字をデザインしたものです。
また、スカートは伝統的なイギリスのキルトスカートを取り入れ、ブレザーとタータンチェックのスカートを日本ではじめて正式に制服として採用しました。
卒業生が語る本校の魅力
受験生の方々から英語ができないのですが入学後は大丈夫でしょうか?と聞かれたことが何度かあります。そこで私のお話を少しすると、appleのスペリングもわからなかった私は頌栄に入って、まるで小さなインターナショナルスクールであるかのようにネイティブの英語が飛び交う環境、さらに一般生の中にもレベルの高い英語ができる人が多々いることに衝撃を受けるとともに、それが英語を学ぶ上でのモチベーションになりました。学年が上がっていくにつれて帰国生と一般生の垣根がなくなり、帰国生が英語でコミュニケーションをとる中に混ざって会話をし、笑い合えることが増えてくると、それが幸せで、より英語を理解できるようになりたいと思うようにもなりました。受験科目として英語を学ぶのではなく、英語そのものを生活の中で身につけていくことで、将来的にも活きるものを得ることができたと思います。
また勉強以外も頌栄生は一生懸命取り組んでいます。特に私たちは中学校入学のタイミングで新型コロナウイルスの流行が始まり、授業や学院生活、そして行事も変わり果ててしまいました。本来の頌栄での生活というものを知らないまま中学校を卒業し、高校生になってやっと合唱コンや北海道への修学旅行、外部の方々を招くCLDを経験することができたと思えばあっという間に卒業を迎えてしまった学年でした。だからこそ限られた行事も、学院生活も、些細な幸せを見つけながら全力で楽しんできた私たちにとって、それらを通して築いた友人、先生との関係は人生においてかけがえのないものであると同時に、卒業後も頌栄に帰りたいと感じる理由です。
受験生の皆さんが頌栄に入学して、時には辛いことも乗り越えながら「頌栄でよかった!」と思える充実した6年間をおくることができるよう、そして素晴らしい出会いが与えられるようにお祈りしています。
2026年卒業 Y.Eさん
私は頌栄女子学院で、将来につながる力と大切な人間関係を得ることができました。
この学校の魅力の一つは、英語を常に身近に感じられる環境です。英語の授業が充実しているのはもちろん、帰国生と同じクラスで学ぶ中で自然と英語に触れる機会が多く、「自分も話してみたい」というモチベーションが高まり、無理なく英語力を伸ばすことができました。帰国生は皆私がくしゃみをすると「Bless you」と声をかけてくれることもあり、他の学校ではなかなかできない経験で、とても印象に残っています。
また、CLDでは個人またはグループで研究テーマを設定し、調査からプレゼンテーションまで行います。その過程で、主体的に考え行動する力や、意見交換を通じた協調性を身につけることができました。これらの力は、今後の進学や社会に出た際にも大いに役立つものになると感じています。
さらに、先生に気軽に質問や相談ができる環境も大きな支えでした。私自身、積極的に質問をするタイプでしたが、最終下校まで何もわからない私に理解できるよう丁寧に教えてくださったおかげで、苦手科目でも成績を維持することができました。学習面だけでなく、進路についても親身に向き合ってくださり、安心して学校生活を送ることができました。
そして何より、中学・高校の6年間を通じて一生続くと思える大切な友人に出会えたことは、私の何にも代えがたい財産です。ささいなことでもいっぱい笑ったり、悩みを打ち明け合った大好きな友達と離れてしまうことは正直辛いし、これから仲間が近くにいないことはとても心細いけどこれからそれぞれの道に進んでいく中でもこの6年間で育まれた絆は変わらないと思っています。
私がここまで成長できたのは、頌栄の温かい環境と先生方、そして友人のおかげです。心から感謝しています。本当にありがとうございました。
2026年卒業 O.C.さん
私は頌栄にはたくさんの“音”に溢れているという印象があります。朝、チャイムから始まる礼拝での讃美歌や聖書の朗読・休み時間の廊下に響く同級生たちの笑い声、そこに溶け合い聞こえてくる帰国生たちの英語での会話・聖歌隊の歌声をはじめとする校舎や校庭に響く部活の活動音…。これらの音は卒業した今でも鮮明に思い返すことができる、私にとってかけがえのない大切な思い出であると同時に、頌栄の良さやらしさである活発な頌栄生の様子や、聖書の教えに見守られている様子がぎゅっと詰まっている場面たちです。そしてこれらのシーンは文字では魅力が伝えきれていないのではと思います。ぜひ頌栄に足を運んでいただき、“耳”で感じてみてください!
2026年卒業 N.R.さん
「頌栄の魅力は、頌栄生にあり」
これは、私が頌栄を好きになった理由であり、生徒会長を務めた一年間で改めて気づかされたこと、そして何より、受験生の皆さんに一番伝えたいことです。
この六年間で、頌栄生には明るく溌剌とした生徒が多く、また、友達を尊重し合える人が多いと感じる場面を、何度も目にしてきました。
行事や日々の学校生活の中では、互いに励まし合い、支え合う姿が当たり前です。うまくいかないときにはそっと寄り添い、うれしいことがあれば自分のことのように喜び合える――そんな一生モノの関係を築けることが、頌栄の魅力だと感じています。
私自身、生徒会長として活動する中で、学年を超えて多くの仲間に支えられてきました。中でも印象に残っている出来事が二つあります。
一つは、選挙運動で応援演説を手伝ってくれた同級生二人と後輩二人の存在です。立候補を決めた当初は不安も大きく、悩むことも多くありました。しかし、この四人が考えてくれた応援演説は、何度読み返しても勇気を与えてくれるもので、私にとって「頑張ろう」と思える原点となりました。
もう一つは、C.L.D.(研究発表会)運営に、生徒会とともに関わってくれる生徒を募集した際のことです。初めての企画であったにもかかわらず、想像以上に多くの生徒が集まってくれました。そして、慣れない仕事にもかかわらず、笑顔で一生懸命に取り組む姿を見て、生徒会活動の大きなやりがいを実感しました。
一人では難しいことも、仲間となら乗り越えられる――そう実感できた経験は、今でも大切な財産です。頌栄は、成長するきっかけを与えてくれるだけでなく、それを支えてくれる環境がある場所だと感じています。
ぜひ一度、頌栄女子学院に来校し、頌栄生の雰囲気を肌で感じてみてください。言葉だけでは伝えきれない魅力に、きっと気づくはずです。
2026年卒業 W.N.さん